Impulsividad y dificultad para controlar reacciones
Respuestas explosivas, enfados intensos, baja tolerancia a la frustración o dificultad para parar antes de actuar.
Un tratamiento personalizado para mejorar convivencia, regulación y bienestar.
Rabietas intensas, impulsividad, agresividad, desafío constante, dificultad para respetar normas o problemas frecuentes en casa, en el colegio o en el entorno social pueden ser señales de un trastorno del comportamiento.
No se trata simplemente de “portarse mal” o de falta de educación. En muchos casos, detrás de estas conductas existe una dificultad para regular emociones, controlar impulsos y expresar malestar de forma adecuada.
Cuando estas conductas se mantienen en el tiempo, pueden afectar a la convivencia familiar, al rendimiento académico, a la autoestima y a las relaciones con los demás.
Señales frecuentes
Respuestas explosivas, enfados intensos, baja tolerancia a la frustración o dificultad para parar antes de actuar.
Desafío constante, discusiones repetidas, oposición a figuras de autoridad o problemas para aceptar consecuencias.
Problemas de convivencia, aislamiento, llamadas del centro educativo o deterioro en la relación familiar.
Por qué ocurre
Algunas personas tienen más dificultad para gestionar frustración, enfado, ansiedad o sensación de injusticia.
El entorno, los límites, la presión académica, los conflictos familiares o experiencias previas pueden influir en la conducta.
A veces aparecen junto a TDAH, ansiedad, depresión, dificultades de aprendizaje, consumo de sustancias o baja autoestima.
Una evaluación profesional permite entender qué está ocurriendo, reducir el conflicto y diseñar un plan terapéutico adaptado a la persona y a su entorno.
Solicitar valoraciónCómo podemos ayudarte
Analizamos la conducta, el contexto familiar, escolar y emocional para comprender el origen del problema.
Trabajamos regulación emocional, autocontrol, habilidades sociales, autoestima y resolución de conflictos.
Acompañamos a la familia para establecer límites claros, mejorar la comunicación y reducir dinámicas de conflicto.
Cuando es necesario, orientamos sobre pautas de apoyo en el colegio o instituto para favorecer una evolución estable.
